一個時代結束就是另一個時代的開始

說到皮亞傑（Jean Piaget），有讀過教育相關領域書籍的人，對他
一定不感到陌生，因為他是偉大的教育心理學家之一。這裡介紹他所
提出的一個重要理論：認知發展論。

在開始介紹他的理論之前，先來介紹一些基本的名詞。

1、基模（schema）：也稱做認知結構，就是指一個人在吸收知識，
了解知識的最基本架構，基模會隨著年紀的大小而有所改變。

2、同化（Assimilation）：指個體能夠用既有的認知基模來解決周
遭的問題。

3、調適（Accommodation）：指個體既有的基模不能解決周遭的問題
時，改變其基模來達到目的的歷程。

4、組織（Organziation）：當個體在處理周遭的事物時，能夠統合
運用其身體與心智的功能，達到身心活動的歷程。

5、平衡（Equibration）：個體的基模能夠很輕易的同化環境中的新
知識時，內心自然就達到平衡，這個現象稱為平衡，否則為失衡。